| 000 | 01163nam a2200193 u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210805131940.0 | ||
| 008 | 160223s2004 cau r 000 0 eng d | ||
| 035 | _aR2101000004300 | ||
| 100 | 0 | _aOlmedo Muñoz, Martín | |
| 240 | 1 | 0 | _aImagen e identidad visual: monografías e historietas. La historia de la Conquista de Tenochtitlan recreada |
| 245 | 0 | 0 | _aCuadernos Americanos. |
| 300 | _ap. 101-125, il. | ||
| 362 | 0 | _aVol. 29, no. 152 (Abr.-Jun. 2015) | |
| 520 | _aEn el marco de las estrategias de comunicación educativas se compara el uso de las llamadas monografías de papelería y de los cómics de bolsillo como El libro vaquero para mostrar los elementos visuales formales comunes y cómo éstos han construido una mirada de los sucesos y acontecimientos del pasado. Se concluye con una reflexión acerca de la historia visual, la importancia de "ilustrar" libros, películas etc., así como la función de historiadores, pedagogos y comunicólogos en los procesos creadores de identidades colectivas visuales. | ||
| 653 | _aHistoria de México | ||
| 653 | _aHistoriografía/imagología | ||
| 653 | _aMonografía/cómic | ||
| 653 | _aEducación | ||
| 999 |
_c32650 _d32650 |
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